22.他在委屈（1 / 2）

时至高二上学期的尾声，周中小测的试卷成绩很不理想。

年关将至，学生想着假期，心思飘远早不在课堂上。

文字或者说语文这门课程，对于部分的人来说或许就是枯燥的事物，陶桃比起那些喜欢侃侃而谈过往经历的老教师少了些阅历，所以上课的风格一直是中规中矩的类型。

比起其他履历更优的老师，被择优录取除了运气，也有些她擅长应付面试和教职比赛的成分在。

年轻教师天然有一定的亲和力，至于上课调动积极性的能力，目前只能说仍在摸索阶段，不算太过沉闷。

她不喜欢讲笑话以此活跃氛围，于是她上课习惯把进度排满，常在教案密密麻麻写详细逐字稿予以说明。

这一届学生，遇上教材改革，现存的资料较少，所以备课也需要更多的时间。

所以每当遇到陌生复杂的新课时，她也都会去旁听一遍其他老师的课。

还剩两三分钟下课，刚好讲到比较阅读，今天应该是讲不完了。

这篇阅读材料本就晦涩，毕竟是第一次遇到的新题型，超出学生现阶段的知识储备，所以正确与否，都是可以理解的。

陶桃只好先下发了假期的语文作业，关于课外作文素材的赏析，她提前打了预防针，尝试写写看就好。

“这次的主题关于文化，就举个最简单的例子，我们学过的滕王阁序，滕王阁重建了29次，重建的次数比作者的寿数还要长些。”

这不算是个冷笑话，但前排还是有同学笑出声来，陶桃矫正语调，试图不把这件事说得太娱乐化。

“但每个朝代上去过滕王阁的人，都会念'落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色'。”

她想表达的不过是，文化是一种光焰万丈的，不朽的事物。

教材中许多文章都是哀而不伤的底色，她折服于文字的魅力，自知自身渺小，物是情感的载体，她的教学信仰不算崇高，不过也希望能够将所思所想予以传承，学习古文的诗词的意义也是如此。

看学生们个个对着作业蔫蔫，语文组每周比起隔壁数学组和英语组布置的量根本算不上多，陶桃扯了些闲话，万变不离其宗还是劝六班这群学生们先收收心，等考完期末才能安心回家过年。

这节课结束。

陶桃躲在一楼的阅读长廊，临时抱佛脚，开始挑吃饭的餐厅。

她没什么请人吃饭的经验，身边可以熟到问问意见的人，一个是赵樾一个是宋璇璇。

基于昨晚被宋老师撞见的尴尬经历，赵老师又算敬重的前辈，陶桃想了想，收了心思，果然她目前没有任何让身边同事知道她和简亓关系的打算。

翻着列表，问了之前的室友。

她和苏酥毕业后各奔东西虽然没机会见面，但一直保持着联系，陶桃也就开门见山直说了。

「我谈恋爱了。今天中午想请男朋友吃个饭，你觉得吃什么好？」

「？你认真的」

苏酥毕业后没有选择靠汉语言吃饭，而是留在北方省城开了家书法工作室，时间自由秒回消息，轰炸式的回复接二连三发了过来。

「咋认识的？长得怎么样？人靠谱吗？你俩认识多久了？」

苏酥问了一串，还是觉得不可思议，得到陶桃说相亲认识的时候心又凉了半截。

她们室友四个就陶桃一个南方姑娘，又很少见她和家里联系，某些联想不合时宜地冒了出来，只好斟酌着词句，再次确认道，「你是喜欢这人的吧？」

陶桃倚着廊前的柱子，打字很慢，敲下地每个字皆是笃定。

「是喜欢的。」

剩下的准备之后再和她详聊。

那就好啊，苏酥没再多说什么，难得有机会帮陶桃参谋请客吃饭，问了预算和忌口爽快地答应说包在她身上。

预备铃响，陶桃也没个数，留了句话。

「五百，会少了吗？」

苏酥痛心疾首，不曾想工作后陶桃竟然这么大方了，关注点忍不住有些偏移。

「你那位的条件很好吗？」

戳到关键，上课前陶桃讷讷地只回了这句。

「我是觉得比我家要好得多。」

手机收进口袋，先上九班的课。

比起五班文科班的女孩子，九班学生对上课的状态要更无法无天一点，半节课过去，竟然个个深游答非所问，这样对上课效率让陶桃罕见地停下翻页笔。

陶桃走到从上课前一直看向窗外的学生面前，翻页笔敲击书桌提示他收回视线，让他这题作者的写作目的。

这是最简单的送分点，第一段便交代了背景，只是沉方堇没有半分被点名后地诧异，平静地低头看试卷，改卷人将错处一个个圈了出来，卷面整张纸的红笔墨印。

陶桃好脾气地重复了这个问题，又提示道，“方堇，文章第一段讲了什么？”

这个学生她印象很深刻，之前和九班班主任交流时就有聊过他的情况，明明是可以去实验班的成绩，偏偏语文和英语是短板。

她看过他的变动成绩单，英语高分时可以考到130，低分也可以不及格，而语文，次次六七十分，连篇作文都懒得写完。

之后陶桃有心留意过他考试的卷面和作业的痕迹，很显然，都是故意乱写的。现在叫他回答，也并非有意要让他难堪，搞所谓的针对一套，只想友善地提醒注意课堂纪律。

若实在不听，那她也尽力了。

沉方堇扫了试卷一眼，目光分明落到了答案处，扫了她一眼，脸上蒙上阴鸷，意味不明笑起来，“陶老师，我找不到答案啊。”

青春期的男生，因为寡言独来独往，分到了第四组第一排靠窗的位置，过瘦的身材，眼窝因长期睡眠不好有明显的凹陷，兴许是鲜少喝水，嘴唇发干泛白，失了精气神。

这样的学生，笑里绝非好意，那便是诚心想让她难堪。

陶桃不打算深究，给台阶下，提高音量解释译文，插曲翻篇而过。

很快捱到下课，后门的男生跃跃欲冲出教室跑到食堂买饭，铃响下课，整幢楼最热闹的时候便是放午饭的时候，很快人去楼空。

陶桃弹出U盘，背过身拿出手机看了眼未读消息。

界面还停在苏酥为她出谋划策，为她列了很多备选项。

从最简单的烤肉火锅再到贴心为她搜了市区品质餐馆。

苏酥一副势必要当她恋爱军师的架势，陶桃唔唔地撒娇回复两声，苏酥以前在学校时就特别照顾她，她一开始就想寻个思路，没想到苏酥直接将距离学校的用时都帮她查了出来。

「哼哼别太感动，还有我们陶桃长得这么好看什么样的男人配不上！」

又附加了几个感叹号，加强语气，话里话外都是问她切莫妄自菲薄。

陶桃一时有些被感动地不成样子，想发一句语音回她，想到还在教室不妥，果不其然，转过身发现还有学生没有走。

陶桃原本站在讲台上收拾教案，本想将作业放在了课代表桌上，没了学生的座位，她也有些分不清，留了张便条。

倏忽间，听到有人凑在身前说话。

“你谈恋爱了？”

陶桃皱了皱眉，教室只剩下沉方堇一人。